Formation des animateurs HORS-PISTE Intervention précoce – Expédition
Formation des animateurs Intervention précoce scolaire - Expédition (Durée 3h) * Portez attention aux nuances entre « l’intervention précoce en milieu scolaire » et « l’intervention spécifique en milieu CI(U)SSS », car ils sont adaptés au milieu dans lequel vous animerez. À qui cela s’adresse ? Les formations sont offertes aux intervenant(e)s qui désirent animer un groupe d’intervention précoce en milieu scolaire. Ce groupe d’intervention précoce s’adresse aux jeunes fréquentant un même milieu scolaire qui présentent certains symptômes d’anxiété pour lesquels une intervention précoce permettrait d’éviter que la situation puisse évoluer négativement. Ce groupe permet de les aider à comprendre la mécanique interne de leur anxiété tout en offrant un espace d’apprentissage et d’entraide via le groupe de support. Un des principaux apprentissages du groupe est de passer à l’action, donc de s’exposer à ce qui les rend anxieux. Quel est le contenu? Cette formation aborde la genèse du programme, les approches cliniques et le contenu des ateliers soit : 2 rencontres dyade (parents-jeune) par famille, 8 ateliers jeunes et 3 ateliers parents. Au final, cette formation permet aux animateurs de réduire leur temps d'appropriation du programme et d'être mieux préparé à leur animation. Pour vous inscrire à cette présentation, […]
Formation des animateurs HORS-PISTE Intervention spécifique aux CI(U)SSS – Expédition +
Formation des animateurs HORS-PISTE Intervention spécifique aux CI(U)SSS - Expédition + (Durée 3 h) * Portez attention aux nuances entre « l’intervention précoce en milieu scolaire » et « l’intervention spécifique en milieu CI(U)SSS ». À qui cela s’adresse ? Les formations sont offertes aux intervenant(e)s qui désirent animer un groupe en milieu CI(U)SSS. Ce groupe d’« Intervention spécifique » s’adresse aux jeunes qui ont des symptômes plus importants d’anxiété et, par conséquent, qui ont un niveau de dysfonctionnement plus important. De plus, ces jeunes ont souvent fait une demande de service en lien avec ces difficultés à composer avec les situations anxiogènes. Ce groupe permet de les aider à comprendre la mécanique interne de leur anxiété tout en offrant un espace d’apprentissage et d’entraide via le groupe de support. Un des principaux apprentissages du groupe est de passer à l’action, donc de s’exposer à ce qui les rend anxieux. Quel est le contenu ? Cette formation aborde la genèse du programme, les rapproches cliniques et les stades de développement du groupe. Elle couvre principalement le contenu du programme soit : 2 rencontres dyade (parents-jeune), 10 ateliers jeunes et 5 ateliers parents. Comparativement à « Intervention précoce », il est bonifié de 2 rencontres supplémentaires pour les jeunes en plus de […]