{"id":12448,"date":"2023-07-06T09:43:47","date_gmt":"2023-07-06T13:43:47","guid":{"rendered":"https:\/\/sante-mentale-jeunesse.usherbrooke.ca\/?post_type=tribe_events&p=12448"},"modified":"2023-08-28T09:38:15","modified_gmt":"2023-08-28T13:38:15","slug":"formation-des-animateurs-hors-piste-intervention-precoce-en-milieu-scolaire-expedition-3","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/sante-mentale-jeunesse.usherbrooke.ca\/en\/evenement\/formation-des-animateurs-hors-piste-intervention-precoce-en-milieu-scolaire-expedition-3\/","title":{"rendered":"Formation des animateurs HORS-PISTE\u2013 Intervention pr\u00e9coce en milieu scolaire \u2013 Exp\u00e9dition"},"content":{"rendered":"

Formation des animateurs HORS-PISTE Intervention Pr\u00e9coce \u2013 Exploration (Dur\u00e9e 3h):<\/strong><\/p>\n

* Portez attention aux nuances entre \u00ab l\u2019intervention pr\u00e9coce – Exp\u00e9dition \u00bb et \u00ab l\u2019intervention sp\u00e9cifique en milieu CI(U)SSS-=Exp\u00e9dition+ \u00bb, car ils sont adapt\u00e9s au milieu dans lequel vous animerez. L\u2019intervention sp\u00e9cifique-Exp\u00e9dition+ est r\u00e9serv\u00e9e aux CISSS et CIUSSS.<\/p>\n

\u00c0 qui cela s\u2019adresse<\/em>\u00a0?<\/p>\n

Les formations sont offertes aux intervenant(e)s qui d\u00e9sirent animer un groupe d\u2019intervention pr\u00e9coce en milieu scolaire. Ce groupe d\u2019intervention pr\u00e9coce s\u2019adresse aux jeunes fr\u00e9quentant un m\u00eame milieu scolaire qui pr\u00e9sentent certains sympt\u00f4mes d\u2019anxi\u00e9t\u00e9 pour lesquels une intervention pr\u00e9coce permettrait d\u2019\u00e9viter que la situation puisse \u00e9voluer n\u00e9gativement. Ce groupe permet de les aider \u00e0 comprendre la m\u00e9canique interne de leur anxi\u00e9t\u00e9 tout en offrant un espace d\u2019apprentissage et d\u2019entraide via le groupe de support. Un des principaux apprentissages du groupe est de passer \u00e0 l\u2019action, donc de s\u2019exposer \u00e0 ce qui les rend anxieux.<\/p>\n

Quel est le contenu?<\/em><\/p>\n

Cette formation aborde la gen\u00e8se du programme, les approches cliniques et le contenu des ateliers soit\u00a0: 2 rencontres dyade (parents-jeune) par famille, 8 ateliers jeunes et 3 ateliers parents.<\/p>\n

Au final, cette formation permet aux animateurs de r\u00e9duire leur temps d’appropriation du programme et d’\u00eatre mieux pr\u00e9par\u00e9 \u00e0 leur animation.<\/p>\n

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